日前，湖南省慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)暨先進(jìn)集體先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)召開(kāi)。長(zhǎng)沙理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授陽(yáng)立高獲得湖南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

出身農(nóng)村的陽(yáng)立高從一名中專(zhuān)生，一路攻讀到博士后。為了助力學(xué)生的成才道路，陽(yáng)立高給一些學(xué)生提供了從學(xué)習(xí)方法到經(jīng)濟(jì)上的全方位幫助。

(資料圖)

他說(shuō)：“對(duì)于鄉(xiāng)村的孩子來(lái)說(shuō)，藝術(shù)也是個(gè)很好的成才之道?！标?yáng)歷高成立了助學(xué)團(tuán)隊(duì)，每年出資百萬(wàn)資助，幫助有藝術(shù)天賦的寒門(mén)學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓藝術(shù)的門(mén)檻不再變得高不可攀。

摸索高效學(xué)習(xí)方法，中專(zhuān)生“逆襲”成博士后

1978年，陽(yáng)立高出生于邵陽(yáng)隆回的一個(gè)山村。為了減輕家中的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，初中畢業(yè)后，他為了早點(diǎn)出來(lái)工作，選擇讀中專(zhuān)。畢業(yè)后，他回到隆回縣荷香橋鎮(zhèn)中學(xué)教書(shū)，在這里，陽(yáng)立高教學(xué)成果很顯著，曾擔(dān)任學(xué)校的團(tuán)委書(shū)記。

就讀中專(zhuān)的期間，陽(yáng)立高自考了湘潭大學(xué)的專(zhuān)科和本科。后為了在學(xué)業(yè)上有更高的追求，決定考研。他找來(lái)了英語(yǔ)真題，并認(rèn)真研究命題的規(guī)律，最終攻克下這個(gè)對(duì)他而言最困難的科目。2005年，27歲的陽(yáng)立高成為湖南大學(xué)的一名研究生，畢業(yè)后繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，后進(jìn)行博士后研究……

在求學(xué)的過(guò)程中，陽(yáng)立高摸索出了讓學(xué)習(xí)更高效的方法，在做家教兼職的時(shí)候進(jìn)行實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)效果確實(shí)不錯(cuò)。

博士畢業(yè)后，陽(yáng)立高入職長(zhǎng)沙理工大學(xué)，3年時(shí)間從講師成長(zhǎng)為副教授，5年后成為教授。

在學(xué)生培養(yǎng)方面，陽(yáng)立高十分重視一線調(diào)研，引導(dǎo)學(xué)生將理論與實(shí)踐深度融合，他所帶的學(xué)生，有的獲評(píng)省優(yōu)秀碩士畢業(yè)論文，有的獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金；在科學(xué)研究方面，他先后主持國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目、教育部社科重大課題攻關(guān)項(xiàng)目等。

從教18年，陽(yáng)立高多次獲評(píng)長(zhǎng)沙理工大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)兵、“雙帶頭人”標(biāo)兵，湖南省優(yōu)秀教師代表。2020年，陽(yáng)立高獲評(píng)年度感動(dòng)湖南年度“十佳人物”，2021年度，獲評(píng)湖南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。2022年，他被聘為湖南省“芙蓉學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”青年學(xué)者。

助力鄉(xiāng)村學(xué)子的藝術(shù)成才路，期待“無(wú)助的他們”成為“有為的你”

在長(zhǎng)沙理工大學(xué)，陽(yáng)立高是學(xué)生眼中的“好大哥”、“好先生”，學(xué)生有任何困難，只要在他能力范圍內(nèi)的，就一定傾盡全力。尤其是對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，他每次都慷慨解囊。

陽(yáng)立高表示，因?yàn)樽约航?jīng)歷過(guò)困苦，所以更容易理解到別人的難處?！霸卩l(xiāng)村，許多孩子很有藝術(shù)天分?！比欢@些孩子缺乏了解藝術(shù)升學(xué)的渠道，也少了展示自我的平臺(tái)。他認(rèn)為，“門(mén)檻高”的藝術(shù)也可以成為鄉(xiāng)村孩子的一條成才之道。

2020年，陽(yáng)立高發(fā)起“追夢(mèng)計(jì)劃”，每年拿出100萬(wàn)元，在山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立“追夢(mèng)室”，為孩子們添置書(shū)籍、涂料、演講設(shè)備等，讓他們有一個(gè)感受藝術(shù)的空間；每年為家庭困難學(xué)子組織一次“追夢(mèng)之旅”，去大城市感受當(dāng)?shù)氐娜宋臍庀⒑退囆g(shù)氛圍，埋下一顆奮發(fā)向上的種子。同時(shí)，還對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子進(jìn)行幫扶，助力山區(qū)孩子追逐夢(mèng)想。

目前，該計(jì)劃除了在陽(yáng)立高的家鄉(xiāng)隆回縣實(shí)行外，也在邵陽(yáng)縣等多地落地，后續(xù)將陸續(xù)在全省實(shí)施。

“我一路走來(lái)，得到了許多人的幫助和支持。”陽(yáng)立高希望，那些被幫助后學(xué)有所成的的孩子有一天也能成長(zhǎng)為他人的依靠。

2020年，陽(yáng)立高獲評(píng)年度“感動(dòng)湖南”人物的頒獎(jiǎng)詞中說(shuō)道：“一代領(lǐng)一代，你曾是無(wú)助的他們，他們終將成為有為的你。”

瀟湘晨報(bào)記者駱一歌

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