365個師德故事|“雙擁共建”教師劉崇艷:照亮教育新天地 視點
她是“雙擁共建”第一批支教老師,她敢為人先,義無反顧奔赴熱愛的教育新天地,她深耕厚植教學(xué),素履以往,用知識點亮孩子們的夢想。
(資料圖)
她有十多年班主任經(jīng)驗,仍葆初心,用“學(xué)生虐我千百遍,我待學(xué)生如初戀”的執(zhí)著和傻氣與青春期的孩子們一起哭、一起笑、用心用情助力孩子們成長;
她是二胎媽媽,在“雙擁共建”中勇挑重?fù)?dān),勇立潮頭,擔(dān)任畢業(yè)班班主任帶領(lǐng)孩子們不斷創(chuàng)造輝煌,用高分賦能、為孩子們未來發(fā)展奠基。
她叫劉崇艷,是從長沙麓山國際實驗學(xué)校到國防科大附中“雙擁共建”的語文老師,初三2001班班主任。
深耕厚植教學(xué),播下向上種子
劉崇艷老師是麓山國際實驗學(xué)?!榜R慧萍語文名師工作室”核心成員,她堅持深挖教材,潛心教研。曾榮獲“在線集體備課大賽省一等獎、?!皟?yōu)秀青年教師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀德育工作者”、“優(yōu)秀援建老師”、“優(yōu)秀教研工作者”等榮譽。曾經(jīng)擔(dān)任湖南省“一師一優(yōu)課”省級評審專家和教育部評審專家。
教學(xué)路上,她深耕厚植,向教材深處挖掘能量,與孩子在課堂碰撞智慧的火花,用教材引領(lǐng)思想,點燃學(xué)生生活之光。她執(zhí)教公開課史鐵生《秋天的懷念》,聲情并茂朗讀,師生幾度紅了眼眶,聲音哽咽,課后,學(xué)生在隨筆本上寫下對“好好兒活”的理解,喚起孩子們“我們都要好好兒活,活得爛漫,活得精彩,活得有尊嚴(yán),活得有價值”的生命思考;她執(zhí)教公開課《賣炭翁》,讓學(xué)生從詩歌中領(lǐng)悟心憂天下,敢為人先、舍己為人的“士大夫精神”……一堂堂語文課不僅讓學(xué)生從語文課堂感受文字文學(xué)之美,更能體會自然、生活、人性之美,她用課堂在孩子們心中播下了真善美和向上的種子。
扎根教壇, 劉崇艷潛心教研。她巧妙設(shè)計作業(yè),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān);撰寫教學(xué)論文《“雙減”政策下初中語文作業(yè)創(chuàng)新設(shè)計探索》獲湖南省二等獎;她創(chuàng)新教學(xué)活動,主持微課題“妙用課前展示,提升綜合能力”結(jié)題并獲校二等獎;她探索并踐行名著閱讀方法,主持微課題“初中生閱讀《水滸傳》方法與策略探究”結(jié)題并獲校一等獎。她帶領(lǐng)學(xué)生一起編輯出版班級書刊,師生贊不絕口、視如珍寶;她輔導(dǎo)學(xué)生參加全國、省市作文大賽多次獲獎。曾指導(dǎo)學(xué)生梁爽獲得教育部舉辦的讀書征文比賽特等獎。她在教研路上執(zhí)著探索,用高效課堂,創(chuàng)新舉措讓學(xué)生熱愛語文,提升素養(yǎng)。
用心用情育人,賦能學(xué)生成長
“雙擁共建”一聲令下,劉崇艷老師就從原單位投身到國防科大附中班主任教育教學(xué)工作中,用初戀般的熱情和執(zhí)著為高要求的家長和青春期的孩子們賦能。
她是同事眼中的“老黃牛”,默默耕耘,一心撲在學(xué)生和教育教學(xué)上,挺著孕肚堅守班主任崗位到臨盆前;產(chǎn)假沒休完,她就接手青春叛逆期初二班主任工作。她哄睡家里娃后,熬夜也要為每個學(xué)生寫一封親筆信;她關(guān)注孩子學(xué)習(xí)情緒和心理狀態(tài),考前考后變著花樣獎勵學(xué)生,為每個學(xué)生買巧克力、糖果、披薩、烤鴨;發(fā)獎學(xué)金等,充分調(diào)動每個學(xué)生的激情和學(xué)習(xí)動力。
她熱愛學(xué)生,用心溫暖。面對特殊家庭的孩子,她促膝長談,走進孩子內(nèi)心,用姐姐般的關(guān)心溫暖學(xué)生內(nèi)心;面對任性、情緒化、心理脆弱的孩子,她曉之以理、動之以情,用陪伴和耐心換回學(xué)生覺醒。她從一次次被學(xué)生懟得偷偷落淚,到被學(xué)生用一張張小紙條真誠說“對不起”,甚至是那個一米八幾的倔強小胖深深鞠躬道歉感動……學(xué)生的點滴進步和成長以及根植于心中對學(xué)生的愛讓她忘卻一切辛酸,一次次激情陽光地走進教室,踏上講臺。
與孩子們的相處,也促進了劉老師的成熟,她根據(jù)小胖同學(xué)成長經(jīng)歷寫的德育論文《溫柔以待,播種陽光》榮獲湖南省一等獎,在班級和學(xué)生共讀,再次激發(fā)了小胖同學(xué)的學(xué)習(xí)動力。
“為孩子的終身發(fā)展奠基,賦能學(xué)生成長”是劉崇艷老師的帶班理念。她所帶班級學(xué)生陽光活潑,自信向上、思想靈動;學(xué)生全面發(fā)展;所帶的班級多次被評為“優(yōu)秀班級”,各項活動一等獎等多項榮譽掛滿了教室后墻。學(xué)生如花綻放,如現(xiàn)初三一班劉子譯同學(xué)參加全省及世界機器人大賽獲金牌;鐘啟銘參加央視“詩詞大會”百人團;王芝力是學(xué)校優(yōu)秀主持人;胡軒銘是“行走的詩人”;鐘啟銘參加全國科技大賽獲獎等。
也許這正如劉崇艷老師所說:“教師的幸福就是,幫助、見證并同孩子們一起成長著!”她的臉上含笑,洋溢著對教育教學(xué)的熱愛和幸福。她的學(xué)生臉上擁有著青春最燦爛的笑容。她心懷熱愛,奔赴“雙擁共建”,執(zhí)著為孩子們點亮夢想,為孩子們未來助力。 【推薦語】
王秋云(國防科大附中校長):
劉崇艷老師是一位講情懷有溫度的好老師,臉上經(jīng)常掛著溫柔,心里始終裝著學(xué)生;她是一位講情懷有大愛的好老師,臉上時常寫著憂慮,心里始終放著需要幫助的孩子;劉老師是一位講責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)暮美蠋煟樕铣3M钢鴪?zhí)著,心里始終駐著為黨育人,為國育才,為軍育英。國防科大附中有劉老師這樣的好老師,是學(xué)生的幸運和幸福,是學(xué)校的光榮和希望!
瀟湘晨報記者李楠
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